আমাদের প্রিয় ছাত্র ছাত্রীরা, তোমাদের সুবিধার জন্য আমরা আবারো পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ দ্বারা পঞ্চম শ্রেণি জন্য October মাসে Model Activity Task Class 5 Part 8 দেওয়া হয়েছে। যেখানে বিভিন্ন বিষয় থেকে দেওয়া হয়েছে। তোমাদের সুবিধার জন্য এটির ( Model Activity Task Class 5 Part 8 ) সমস্ত প্রশ্ন উত্তর আলোচনা করা হলো। এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ( Model Activity Task Class 5 Part 8 ) থেকে হয়তো তোমাদের পরবর্তী পরীক্ষার মূল্যায়ন হতে পারে তাই এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক খুব গুরুত্ব সহকারে করবে।

আমাদের ওয়েবসাইট Amartarget.com এ সবসময় যেকোনো শ্রেণীর Model Activity Task খুব দ্রুততার সাথে আপলোড করা হয়ে থাকে । পরবর্তী Model Activity Task Class 5 Part 9 সবার আগে পাওয়ার জন্য অবশ্যই আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেল, ফেইসবুক পেজ Join করে রাখো।

Final Model Activity Task Class 5 Part 8 All Subject

Model Activity Task Class 5 Part 8

বাংলা

পঞ্চম শ্রেণি

পূর্ণমান-৪০

Model Activity Task Class 5 Part 8

Model Activity Task Class 5 Part 8 Bengali

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 5 Part 8 বাংলা

১. একটি বাক্যে উত্তর দাও :  ১ × ১০ = ১০

১.১ ‘আয়রে ছুটে ছোট্টরা’— ছোটোদের কেন ছুটে আসতে হবে?

উত্তরঃ ছোটোদের ছুটে আসতে হবে কারন গল্পবুড়ো তাঁর ঝুলিতে করে অনেক রকম মন ভরানো রূপকথার গল্প নিয়ে এসেছে।

১.২´… আমাদের জোয়ানদের একটা ঘাঁটি ছিল।’—জোয়ানদের ঘাঁটিটি কোথায় ছিল?

উত্তরঃ জোয়ানদের ঘাঁটি ছিল লাডাকের একটি বরফের ঢাকা নির্জন জায়গাতে।

১.৩ ‘দারোগাবাবু এবং হাবু’ কবিতায় মেজদার পোষ্য কারা?

উত্তরঃ ‘দারোগাবাবু ও হাবু’ কবিতায় মেজদার পোষ্য হল আটটা কুকুর |

১.৪ ‘উলগুলান’ কাদের লড়াই?

উত্তরঃ ইংরেজ সাহেবদের সাথে মুন্ডাদের লড়াই।

১.৫ ‘কেউ করে না মানা।’ — কার কোন কাজে কেউ নিষেধ করে না?

উত্তরঃ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘বৃষ্টি পড়ে টাপুর টুপুর কবিতায় সারা আকাশ জুড়ে মেঘ খেলে বেড়ায় । তার এই কাজে কেউ নিষেধ করে না।

১.৬ ‘এবার আমাকে গোড়ার দিক দিতে হবে।’ — কী চাষের সময় কুমির একথা বলেছিল?

উত্তরঃ উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরীর ‘বোকা কুমিরের কথা’ গল্পে ধান চাষের সময় কুমীর বলেছিল- ‘এবার আমাকে গোড়ার দিক দিতে হবে’।

১.৭ ‘মাঠ মানে কী অথই খুশির অগাধ লুটোপুটি !’ – ‘অথই’ এবং ‘অগাধ’ শব্দ দুটির অর্থ লেখো।

উত্তরঃ ক. অথই শব্দের অর্থ – যেন তল নেই এমন গভীর – খ. অগাধ শব্দের অর্থ – প্রচুর / অসাঁম/ অনন্ত

১.৮ ‘ঝড়’ কবিতায় উল্লিখিত দুটি গাছের নাম লেখো।

উত্তরঃ মৈত্রেয়ী দেবীর ‘ঝর’ কবিতায় উল্লিখিত দুটি গাছের নাম হলো – বকুল গাছ ও চাঁপা গাছ।

১.৯ ‘ট্যাক্’ শব্দের অর্থ কী?

উত্তরঃ শিবশঙ্কর মিত্রের ‘মধু আনতে বাঘের মুখে’ নামক গল্পে ‘ট্যাক’ কথাতি রয়েছে। ত্রিভুজ আঁকারের জমির মাথাকে ট্যাক্ বলে। সাধারণত দুটো নদীর মিলন স্থলে এই রকম ভূমিরূপ সৃষ্টি হয়।

১.১০ ‘করুণা করি বাঁচাও মোরে এসে’ – কখন ফণীমনসা একথা বলেছে?

উত্তরঃ বীরু চট্টোপাধ্যায়ের “ফণীমনসা ও বনের পরি” নামক নাটকে ডাকাতেরা সব সোনার পাতা ছিঁড়ে ফণীমনসা গাছটিকে একে বাড়ে ন্যাড়া করে রেখে যায় । তখন সে প্রশ্নে উদ্ধৃত কথাটি বলেছে।

Model Activity Task Class 5 Part 8

২. নিজের ভাষায় উত্তর দাও :  ২ x ১০ = ২০

২.১ ‘গল্পবুড়ো’ কবিতায় রূপকথার কোন্ কোন্ প্রসঙ্গ উল্লিখিত হয়েছে?

উত্তরঃ সুনির্মল বসুর লেখা ‘গল্পবুড়ো’ কবিতায় কবি রূপ কথার যে যে প্রসঙ্গ উল্লেখ করেছেন সেগুলি হলো – দত্যি, দানব, যক্ষিরাজ, রাজপুত্তুর, পক্ষীরাজ, প্রভৃতি আজগুবি গল্প ছাড়াও কড়ির পাহাড়, সোনার কাঠি, তেপান্তরের মাঠ, কেশবতী নন্দিনী প্রভৃতি।

২.২ —এমনি করে সারা শীত দেখতে দেখতে কেটে গেল।’—জোয়ানদের সেই শীতকাল যাপনের কথা কীভাবে ‘বুনোহাঁস’ গল্পে ফুটে উঠেছে?

উত্তরঃ লীলা মজুমদারের লেখা ‘বুনোহাঁস’ গদ্যাংশে, শীতের শুরুতে একঝাঁক বুনোহাঁসকে উত্তর থেকে দক্ষিণের গরমের দেশের দিকে উড়ে যেতে দেখা যায়। তাদের মধ্যে একটি হাঁসের ডানা জখম হওয়ায় সেটি লাদাখে জওয়ানদের ঘাঁটির কাছে নেমে আসে যাকে দেখে আর একটা হাঁসও নীচে নেমে আসে। জখম হাঁসটিকে জওয়ানরা তুলে এনে তাদের মুরগি রাখার খালি জায়গাতে রাখে এবং টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত, ফলের কুচি ইত্যাদি জোয়ানরা খেতে দেয়। ধীরে ধীরে জখম হাঁসটি সুস্থ হয়ে ওঠে এবং উড়তে পারে। এইভাবে হাঁসদুটোকে দেখতে দেখতে জোয়ানদের শীত কালটি কেটে যায়।

২.৩ ‘নালিশ আমার মন দিয়ে খুব/ শুনুন বড়োবাবু।’—থানায় বড়োবাবুর কাছে হাবু কী কী নালিশ জানিয়েছিল?

উত্তরঃ হাবু বড় বাবুর কাছে নালিশ জানালো কারন তারা চারজন ভাই থাকে একটা ঘরেই। সেই ঘরে থাকে তার বড়দার ছোট-বড়ো সাতটা বেড়াল। আর মেজদার আটটা কুকুর, হাবুর সেজদাও সেই ঘরে তার পোষা দশটা ছাগল বেঁধে রাখেন। কতগুলি প্রাণীর গায়ের গন্ধে হাবুর এমন অবস্থা যে তার প্রাণ যায়।

২.৪ ‘এতোয়াকে দেখলে মনে হয় দুরন্ত এক বাচ্চা ঘোড়া।’— উদ্ধৃতিটির আলোকে এতোয়ার কাজকর্মের পরিচয় দাও।

উত্তরঃ মহাশ্বেতা দেবীর ‘এতোয়া মুন্ডার কাহিনী’ – এর মূল চরিত্র এতোয়া সব সময় ব্যস্ত থাকে গরু ছাগল মেষ চরাতে। বাগানে গরু চরাতে চরাতে টক আম, শুকনো কাঠ, মেটে আলু, পুকুর পাড় থেকে তোলা শাক সবাই সে বস্তায় ভরে নেয়। ঘন সবুজ ঘাস বনে গোরু মোষ ছেড়ে দিয়ে ডুলং নদীর ধারে বসে। আবার সে সুবর্ণরেখা নদীতে বাঁশের বোনা জালটাকে পেতে নিজেকে রাজা ভাবতে থাকে।

২.৫ ‘বিমলার অভিমান’ কবিতা অনুসরণে বিমলার অভিমানের কারণ বিশ্লেষণ করো।

উত্তরঃ ‘বিমলার অভিমান’ কবিতায় বিমলা বাড়ির ছোট মেয়ে। তাকে দিয়ে সারাদিন অনেক কাজ করিয়ে নেওয়া হয়, যেমন ফুলতোলা, পূজা করা, বাচ্চাদের সামলানো, ছাগলে তাড়ানো, নুন আনায় পানের জন্য চুন আনা ইত্যাদি, আর খাওয়ার সময় দাদা আর অবনীকে তার চেয়ে বেশী ক্ষীর দেওয়ায় বিমলার অভিমান হয়।

২.৬ ‘ছাদটা ছিল আমার কোতাবে- পড়া মরুভূমি…’- ‘ছেলেবেলা’ রচনাংশে ছাদের প্রসঙ্গটি লেখক কীভাবে স্মরণ করেছেন?

উত্তরঃ ‘ছেলেবেলা’ রচনাংশে  ছাদের প্রসঙ্গতে জানা যায় বালক রবীন্দ্রনাথের কাছে বাইরের খোলা ছাদ ছিল প্রধান ছুটির দেশ। ছোটো থেকে বড় বয়স পর্যন্ত নানান স্মৃতি ওই ছাদে নানাভাবে বয়ে চলেছে। রবীন্দ্রনাথের পিতার জায়গা ছিল তেতলার ঘরে। মাঝে মাঝেই তার পিতা পাহাড়ে পর্বতে বেড়াতে চলে যেতেন তখন ওই ছাদে গিয়ে উঠতেন।  সকলে যখন পেট ভরে খেয়ে ঘুম দিচ্ছে তখন সে চুপিসারে পাড়ি দিত ছাদে। ছাদটা ছিল তার কাছে কেতাবে মরুভূমি যেন চারিদিক ধূ ধূ করছে, গরম বাতাস ধূলো উড়িয়ে হু হু করে ছুটে যাচ্ছে। আর এই ছাদের মরুভূমিতে তখন একটা ওয়েসিস দেখা দেয়। লেখক ছুটে চলে যেত তেতলার স্নানের ঘরে। ধরাজলে স্নান সেরে সহজ মানুষ হয়ে বসতো।

২.৭ ‘তারি সঙ্গে মনে পড়ে ছেলেবেলার গান’- কেমন দিনে কথকের ছেলেবেলার কোন্ গানটি মনে পড়ে?

উত্তরঃ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের “বৃষ্টি পড়ে টাপুর টুপুর” কবিতা অনুসারে বৃষ্টির দিনে কথকের ছেলেবেলার যে গানটি মনে পড়ে সেটি হল- “বিষ্টি পড়ে টাপুর টুপুর, নদেয় এল বান”

২.৮ ‘ব্যাঙ স্বেচ্ছায় বৃষ্টি আনার কাজে যুক্ত বলো’। — বৃষ্টি আনার কাজে যুক্ত হয়ে ব্যাঙ কী করেছিল?

উত্তরঃ ‘পাহাড়িয়া বর্ষার সুরে’ গল্পে পৃথিবীতে যখন খরা চলছে তখন ব্যাং স্বেচ্ছায় বৃষ্টি আনার কাজে যুক্ত হলো। সে ঠিক করেছিল যে ভগবানকে জিজ্ঞাসা করবে কেন সৃষ্টিকে অর্থাৎ পৃথিবী কে জল থেকে অবহেলা করছে। সে সকালে বেলা যাত্রা শুরু করে এবং সে জানতো যে ভগবানের কাছে যাওয়ার জন্য রাস্তা অত্যন্ত ক্লান্তিকর, সে যখন তার গন্তব্যে যাচ্ছিল তখন তার সঙ্গে ব্যাং, মৌমাছি, মোরগ, বাঘ এর সঙ্গে দেখা হয় তারাও ব্যাঙ এর সাথে যাত্রায় যোগ দেয়। এইভাবে তারা গেল এবং পৃথিবীতে বৃষ্টি নামিয়ে আনলো।

২.৯ ‘ভেবে পাই নে নিজে’ – কবি কী ভেবে পান না? –

উত্তরঃ ‘মায়াতরু’ কবিতায় গাছটিকে দিনের এক এক সময় ও আলো আধারি বর্ষায় এক এক রকম দেখতে লাগে। অনেকটা যেন মায়ার খেলা দেখা যেত গাছটিকে সন্ধ্যা বেলায় কাছ থেকে দুই হাত তুলে ভূতের নাচ করতে দেখেছেন কবি, আবার রাত্রিতে ভালুকের মতো জ্বর আসতো, এছাড়াও বৃষ্টি থামলেই লক্ষ্য হীরার মাছ গাছটির মাথায় যেন মুকুট হয়ে যেত । এইভাবে কবি কল্পনা করতে করতে তিনি যেন কল্পনার জগতে হারিয়ে যান তাই তিনি আর কিছু ভেবে পান না।

২.১০ ‘ফণীমনসা ও বনের পরি’ নাটকে সূত্রধারের ভূমিকা আলোচনা করো।

উত্তরঃ ‘সূত্রধার’ শব্দের অর্থ হলো নাটকের প্রস্তাবক অর্থাৎ নট। ‘ফনিমনসা ও বনের পরি’ নাটক শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত সূত্রধরের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা লক্ষ্য করা যায়। সমস্ত নাটকটি ফনিমনসা ও বনের পরি চরিত্রকে নিয়ে গড়ে উঠলেও সমগ্র নাটকটিতেই সূত্রধারের ভূমিকা উল্লেখযোগ্য দৃশ্যের বিবরণ, ঘটনাগুলি পরিবর্তন, আমরা দেখতে পাই তাই নাটকটিতে সুত্রধার এর ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

Model Activity Task Class 5 Part 8

৩. নির্দেশ অনুসারে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :  ১ × ৫ = ৫

৩.১ সন্ধি করো :

৩.১.১ মিশি + কালো

উত্তরঃ মিশকালো

৩.১.২ এত + দিন

উত্তরঃ এদ্দিন

৩.১.৩ বড়ো + ঠাকুর

উত্তরঃ বটঠাকুর

৩.১.৪ সৎ + গ্রন্থ

উত্তরঃ সদ্গ্রন্থ

৩.১.৫ দিক্ + নির্ণয়

উত্তরঃ দিঙনির্ণয়

৩.২ নীচের পদগুলি ব্যঞ্জন সন্ধির কোন্ কোন্ নিয়ম মেনে বদ্ধ হয়েছে, লেখো :  ১ × ৫ = ৫

৩.২.১ প্রচ্ছদ

উত্তরঃ প্র+ছদ

৩.২.২ প্রাগৈতিহাসিক

উত্তরঃ প্রাক+ঐতিহাসিক

৩.২.৩ সদিচ্ছা

উত্তরঃ সৎ+ইচ্ছা

৩.২.৪ বিদ্যুদবেগ

উত্তরঃ বিদ্যুৎ+বেগ

৩.২.৫ পদ্ধতি

উত্তরঃপদ+হতি

Model Activity Task Class 5 Part 8

English

Class V

Full Marks – 40

Model Activity Task Class 5 Part 8

Model Activity Task Class 5 Part 8 English

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 5 Part 8 ইংলিশ

1. Read the passage carefully and answer the following questions:

At 11.30 a.m. Hillary and Norgay reached the summit of Mt. Everest. Hillary reached out to shake Norgay’s hand, but Norgay gave him a hug in return. The two men enjoyed only 15 minutes at the top of the world because of their low oxygen supply. They spent their time taking photographs and enjoying the view.

A. Complete the following sentences with information from the passage: 1 × 4 = 4

i) Hillary and Norgay reached the summit____________

Ans: Mt. Everest

ii) Hillary wanted to shake hands but Norgay____________

Ans: gave him a hug in return

iii) They stayed at the summit briefly because___________

Ans: of their low oxygen supply

iv) They spent their time in________________

Ans: taking photographs and enjoying the view

B. Answer the following questions: 2 × 2 = 4

(i) What did Hillary do after reaching the summit?

Ans: After reaching the summit, Hillary extended his hand to shake hands with Norgay.

(ii) How long did Hillary and Norgay remain at the summit?

Ans: Hillary and Norgay remained at the summit only for 15 minutes. 

Read the passage and answer the questions that follow:

There was quite a number of good teachers in our school. B.D Roy taught us English. He was a small man who took great care to ensure that we pronounced English correctly. One day he told us the story of The Ox and The Frog from Aesop’s fables. Before telling us the story, he taught us how the pronunciation of ‘the’ depends on whether the following word begins with a vowel or a consonant. I fondly remember our head pandit, Bhattacharya Sir, for his excellent handwriting.

Tick the correct answers from the given alternatives : 1 × 3 = 3

i) Mr. B.D.Roy was the teacher of

a) Mathematics

b) English

c) Bengali

d) Science

Ans: English

ii) The author learnt correct pronunciation from his

a) Headmaster

b) Father

c) English teacher

d) Mother

Ans: English teacher

iii) ‘The Ox and the Frog’ is a tale from

a) Panchatantra

b) Hitapodesha

c) Jataka

d) Aesop’s Fables

Ans: Aesop’s Fables

3. Classify the Common Nouns and Proper Nouns in the following table: 1 × 10 = 10

i) Norgay and Hillary were the first men to climb Mt. Everest.

ii) The river Hooghly is close to my house.

iii) The horse is a useful animal.

iv) We live in West Bengal.

Ans:

4. Fill in the blanks with present continuous tense of the verbs given in brackets : 1 × 2 = 2

a) The boy ______ (draw) a picture.

Ans: is drawing

b) They ______ (play) in the field.

Ans: are playing

5. Fill in the blanks by choosing appropriate Prepositions from the list given below : 1 × 4 = 4

a) He is going ______________ Kolkata.

Ans: to

b) The bird flew __________________ my head.

Ans: over

c) Fishes live ________________ water.

Ans: in

d) Put the pen __________________ the table.

Ans: on

[List : over, on, in, to]

6. Fill in the table with appropriate Short Forms of the following words : 1 × 4 = 4

Full Form	Short Form
Cannot
I am
Did not
You have

Ans:

Full Form	Short Form
Cannot	Cann’t
I am	I’m
Did not	Didn’t
You have	You’ve

7. Write the Opposites of the following words : 1 × 4 = 4

a) light :

Ans: dark

b) easy :

Ans: hard

c) never :

Ans: always

d) curly :

Ans: stright

8. Write five sentences on ‘My School’    5

Ans:

1. My school is one of the most popular school in the locality.
2. It has a huge play ground.
3.  I have many friends here with whom I study and play.
4. My school teachers are very kind and caring towards everyone.
5.  Our school celebrates all the national functions.

আমাদের পরিবেশ

পঞ্চম শ্রেণি

পূর্ণমান- ৪০

Model Activity Task Class 5 Part 8

Model Activity Task Class 5 Part 8 Amader Paribesh

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 5 Part 8 আমাদের পরিবেশ

১. ঠিক উত্তর নির্বাচন করো :

১.১ কাঁধ থেকে কনুই পর্যন্ত বিস্তৃত হাড়ের নাম –

(ক) ভার্টিব্রা

(খ) টিবিয়া

(গ) হিউমেরাস

(ঘ) ফিমার

উত্তরঃ (গ) হিউমেরাস

১.২ একটি বুনো প্রাণীর উদাহরণ হলো –

(ক) গোরু

(খ) ছাগল

(গ) শিয়াল

(ঘ) ভেড়া

উত্তরঃ (গ) শিয়াল

১.৩ যে প্রাণীটি অমেরুদণ্ডী সেটি হলো –

(ক) রুইমাছ

(খ) কেঁচো

(গ) কাক

(ঘ) কুকুর

উত্তরঃ (খ) কেঁচো

১.৪ পশ্চিমবঙ্গে চা চাষ হয় –

(ক) রাঢ় অঞ্চলে

(খ) গাঙ্গেয় সমভূমি অঞ্চলে

(গ) উত্তরের পার্বত্য অঞ্চলে

(ঘ) উপকূলের সমভূমি অঞ্চলে

উত্তরঃ (গ) উত্তরের পার্বত্য অঞ্চলে

১.৫ যেটি সমুদ্রের মাছ সেটি হলো –

(ক) পারসে

(খ) ট্যাংরা

(গ) রুই

(ঘ) সার্ডিন

উত্তরঃ (ঘ) সার্ডিন

১.৬ সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণায়াণের জন্মদিনটি পালিত হয় যে দিবস রূপে সেটি হলো –

(ক) শিক্ষক দিবস

(খ) দিবস

(গ) শিশু দিবস

(ঘ) সাধারণতন্ত্র দিবস

উত্তরঃ (ক) শিক্ষক দিবস

Model Activity Task Class 5 Part 8

২. শূন্যস্থান পূরণ করো : ১×৩ = ৩

২.১ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের লেখা গান যে যে দেশের জাতীয় সঙ্গীত তা হল ভারত ও __________________ ।

উত্তরঃ বাংলাদেশ

২.২ বিপ্লবী সূর্য সেন ___________________ নামে পরিচিত ছিলেন।

উত্তরঃ মাস্টারদা

২.৩ একটি নিত্যবহ নদীর নাম হলো __________________ ।

উত্তরঃ গঙ্গা

৩. ঠিক বাক্যের পাশে ‘’ আর ভুল বাক্যের পাশে ‘ x ’ চিহ্ন দাও :

৩.১ মানুষের বুদ্ধি হলো একটা সম্পদ।

উত্তরঃ

৩.২ দিঘার কাছাকাছি অঞ্চলে প্রচুর কাজুবাদাম চাষ হয়।

উত্তরঃ

৩.৩ প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদারকে বলা হত গান্ধিবুড়ি।

উত্তরঃ x

Model Activity Task Class 5 Part 8

৪. বাম স্তম্ভের সঙ্গে ডান স্তম্ভের মিল করে লেখো : ১ × ৩ = ৩

বাম স্তম্ভ	ডান স্তম্ভ
৪.১ জলদাপাড়া	(ক) ডলফিন
৪.২ খড়গপুর	(খ) টেরাকোটার কাজ
৪.৩ বিষ্ণুপুর	(গ) আইআইটি শিক্ষাকেন্দ্র
	(ঘ) গন্ডার

উত্তরঃ

বাম স্তম্ভ	ডান স্তম্ভ
৪.১ জলদাপাড়া	(ঘ) গন্ডার
৪.২ খড়গপুর	(গ) আইআইটি শিক্ষাকেন্দ্র
৪.৩ বিষ্ণুপুর	(খ) টেরাকোটার কাজ
	(ক) ডলফিন

৫. একটি বাক্যে উত্তর দাও : ১ × ৪ = ৪

৫.১ কোন রোগের বিরুদ্ধে দেহে প্রতিরোধ গড়ে তুলতে বিসিজি টিকা দেওয়া হয়?

উত্তরঃ যক্ষ্মা রোগের বিরুদ্ধে দেহে প্রতিরোধ গড়ে তুলতে বিসিজি টিকা দেওয়া হয়।

৫.২ কোন অঙ্গের সাহায্যে রক্ত আমাদের সারা দেহে ছড়িয়ে যায়?

উত্তরঃ হৃদপিণ্ডের সাহায্যে রক্ত আমাদের সারা দেহে ছড়িয়ে যায়।

৫.৩ কোন ধরনের মাটিতে কাদা আর বালি প্রায় সমান পরিমাণে থাকে?

উত্তরঃ দোয়াস মাটিতে কাদা আর বালি প্রায় সমান পরিমাণে থাকে।

৫.৪ কে স্টেথোস্কোপ উদ্ভাবন করেন?

উত্তরঃ রেনে লিনেক স্টেথোস্কোপ উদ্ভাবন করেন।

Model Activity Task Class 5 Part 8

৬. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও : ২ × ৬ = ১২

৬.১ তোমার চেনা দুরকমের রাসায়নিক বিক্রিয়ার উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ আমার জানা দুরকমের রাসায়নিক বিক্রিয়া হল –

(১) লোহায় মরচে ধরা এবং (২) দুধ থেকে ছানা তৈরি করা।

৬.২ বৃষ্টির জল ধরে তুমি কী কী কাজে লাগাতে পারো?

উত্তরঃ বৃষ্টির জল ধরে সেই জল বাগানে চারা গাছে ব্যবহার করা যাবে। কৃষিক্ষেত্রে ও বৃষ্টির জল ব্যবহার করা যাবে। বৃষ্টির জল ধরে রেখে গৃহের কাজে যেমন ঘর মোছা, বাথরুমে ব্যবহার, বাসন মাজা, কাপড় কাচা ইত্যাদি গৃহস্থালির কাজে ব্যবহার করা যায়।

৬.৩ বেশি রাসায়নিক কীটনাশক ব্যবহার করলে কী ক্ষতি হয়?

উত্তরঃ বিশেষজ্ঞদের  মতে,  অতিমাত্রায়  রাসায়নিক  কীটনাশক  ব্যবহারের  ফলে  বিভিন্ন  কৃষিজ  ও প্রাণিজ  খাদ্যের  মাধ্যমে কীটনাশক  মানবদেহে  প্রবেশের  কারণে  মানুষের  হার্ট,  কিডনি,  লিভার,  স্নায়ু,  ত্বক  আক্রান্ত  হচ্ছে।  নানাবিধ  ফলমূলে রাসায়নিক  পাউডার  দিয়ে  কাঁচা  ফল  পাকানো  হচ্ছে, এমনকি  টমেটো  পর্যন্ত  রাসায়নিক  প্রক্রিয়ায়  টসটসে  করে  পাকানো হচ্ছে।

৬.৪ কী উদ্দেশ্যে দামোদর ভ্যালি কর্পোরেশন স্থাপন করা হয়েছিল?

উত্তরঃ দামোদর  ভ্যালি  কর্পোরেশন  স্বাধীন  ভারতের  প্রথম  বহুমুখী  নদী  উপত্যকা  প্রকল্প।  প্রথম দিকে দামোদর  ভ্যালি কর্পোরেশনের  (ডিভিসি)  মূল  উদ্দেশ্য ছিল  বন্যা  নিয়ন্ত্রণ,  সেচ,  বিদ্যুৎ উৎপাদন  ও  সরবরাহ,  পরিবেশ  সংরক্ষণ,  বনসৃজন এবং  ডিভিসি  প্রকল্পের  আওতাধীন  অঞ্চলে বসবাসকারী  মানুষদের  আর্থ-সামাজিক  উন্নতির  জন্য।

৬.৫ সুন্দরবন অঞ্চলের মাটির দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ সুন্দরবন অঞ্চলের মাটির দুটি বৈশিষ্ট্য হলো

(i) এই অঞ্চলের মাটি লবণাক্ত ও কাদা প্রকৃতির হয়।

(ii) এখানকার মাটিতে অক্সিজেনের মাত্রা কম থাকে তাই এখানে প্রচুর শ্বাসমূল দেখতে পাওয়া যায়।

৬.৬ লুপ্তপ্রায় মাছ সংরক্ষণে কী কী ব্যবস্থা নেওয়া যেতে পারে?

উত্তরঃ লুপ্তপ্রায় মাছ সংরক্ষণে আমরা এই ব্যবস্থাগুলি নিতে পারি:

(i) বর্জ্য পদার্থ বা আবর্জনা খাল ও নদীতে ফেলা যাবে না।

(ii) লুপ্তপ্রায় মাছগুলি কে চিহ্নিত করে সেগুলিকে জেলেদের না ধরার নির্দেশ দিতে হবে।

(iii) লুপ্তপ্রায় মাছেদের বাঁচানোর জনসচেতনতা গড়ে তোলার চেষ্টা করতে হবে।

৭. দুটি বা তিনটি বাক্যে উত্তর দাও : ২ × ৬ = ১২

৭.১ মাটি কীভাবে তৈরি হয়?

উত্তরঃ ভূমিকম্পে, সূর্যের তাপে, প্রবল বৃষ্টিতে পাথর ফেটে গুঁড়ো হয়। অনেক বছর ধরে অনেক কিছুর সঙ্গে তা মিশে মাটি হয়। মস, ফারাও মাটি তৈরিতে সাহায্য করে। এইভাবে মাটি তৈরি হতে হাজার হাজার বছর সময় লাগে।

৭.২ পর্বতের মাথায় বরফ জমে কেন?

উত্তরঃ পুকুর-নদী-সমুদ্রের জল সূর্যের তাপে বাষ্প হয়ে উপরে উঠে যায়। উপরের বাতাস ঠান্ডা। তাই সেই বাষ্প জমে জল হয়। পর্বতের মাথায় ঠান্ডা বেশি বলে তুষারপাত হয়, তুষার জমে বরফ হয়ে যায়। এইভাবে পর্বতের মাথায় বরফ জমে।

৭.৩ কেন আমরা সাধারণতন্ত্র দিবস পালন করি?

উত্তরঃ 26 শে জানুয়ারি সাধারণতন্ত্র দিবস বা প্রজাতন্ত্র দিবস হিসেবে আমাদের দেশে পালন করা হয়। 1929 সালে পূর্ণ স্বরাজ আনার শপথ ঘোষণার পর 1930 সাল থেকে 26 শে জানুয়ারি কে স্বাধীনতা দিবস হিসেবে ঘোষণা করা হয়েছিল । আমাদের দেশ স্বাধীনতা পায় 1947 সালের 15 ই আগস্ট। 1930 সালের 26 শে জানুয়ারি দিনটিকে শ্রদ্ধা জ্ঞাপন হিসেবে 1950 সালের 26 শে জানুয়ারি থেকে ভারতের সংবিধান কার্যকর হয় এবং সেদিন থেকেই সাধারণতন্ত্র দিবস বা প্রজাতন্ত্র দিবস হিসেবে 26 শে জানুয়ারি দিনটি পালন করা হয়।

স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা

পঞ্চম শ্রেণি

পূর্ণমান- ৪০

Model Activity Task Class 5 Part 8

Model Activity Task Class 5 Part 8 Swasthyo o Sarir Sikkhya

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 5 Part 8 স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা

(ক) বহুর মধ্যে সঠিক উত্তরটি খুঁজে (V) চিহ্ন দাও (যেকোনো ২৫টি প্রশ্নের উত্তর দাও) : ১ × ২৫ = ২৫

(১) কোনটি ভিটামিন-A জাতীয় খাবার নয়?

(i) গাজর

(ii) পাকা আম

(iii) হলুদ বর্ণের ফল

(iv) আমলকী

উত্তরঃ (ii) পাকা আম

(২) কোনটি শর্করা জাতীয় খাবার নয়?

(i) পাতিলেবু ও আমলকী

(ii) আখ ও আলু

(iii) চাল

উত্তরঃ (i) পাতিলেবু ও আমলকী

(৩) ডাক্তারের অনুমোদন ছাড়া যথেচ্ছ পরিমাণে নানান রকমের ভিটামিন ওষুধ খাওয়া

(i) রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়ায়

(ii) করোনা রোগকে প্রতিরোধ করা যায়

(iii) স্বাস্থ্যের পক্ষে মারাত্মক ক্ষতিকর

উত্তরঃ (iii) স্বাস্থ্যের পক্ষে মারাত্মক ক্ষতিকর

(৪) কোনটি স্নেহ পদার্থ জাতীয় খাবার নয়?

(i) ডিমের কুসুম ও মাখন

(ii) নারকেল ও চিনাবাদাম

(iii) খই ও থোড়

উত্তরঃ (iii) খই ও থোড়

(৫) যেখানে ফুটপাত নেই সেখানে রাস্তার কোনদিক দিয়ে হাঁটতে হয়?

(i) রাস্তার মাঝখান দিয়ে

(ii) রাস্তার বামদিক দিয়ে

(iii) রাস্তার ডানদিক দিয়ে

(iv) বাম ও ডান উভয় দিক দিয়ে

উত্তরঃ (ii) রাস্তার বামদিক দিয়ে

১.৬ যদি ট্রাফিকের আলোর সংকেতের লাল আলোর সংকেত বন্ধ হয়ে যদি হলুদ রঙের আলোর সংকেত দেওয়া হয় তাহলে গাড়ির চালককে কী করতে হবে?

(i) গাড়ি থামাবার জন্য প্রস্তুত হতে হবে

(ii) গাড়ি চালাবার জন্য প্রস্তুত হয়ে থাকতে হবে

(iii) গাড়ি চালাতে শুরু করতে হবে

(iv) গাড়ি থামিয়ে দিতে হবে

উত্তরঃ (ii) গাড়ি চালাবার জন্য প্রস্তুত হয়ে থাকতে হবে

Model Activity Task Class 5 Part 8

(৭) কোনটি প্রোটিন জাতীয় খাবার নয়?

(i) মাছ, মাংস ও পনির

(ii) ছানা, সয়াবিন ও ডিম

(iii) টম্যাটো, কুমড়ো ও শশা

উত্তরঃ (iii) টম্যাটো, কুমড়ো ও শশা

(৮) রাস্তার কোথা দিয়ে রাস্তা পার হতে হয়?

(i) হলুদ দাগ দেওয়া অংশ দিয়ে

(ii) জেব্রা ক্রসিং দিয়ে

(iii) জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হওয়ার সময় অবশ্যই পথচারীর রাস্তা পার হওয়ার সবুজ সংকেত থাকলে।

(iv) কার্ভ এলাকা দিয়ে

উত্তরঃ (iii) জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হওয়ার সময় অবশ্যই পথচারীর রাস্তা পার হওয়ার সবুজ সংকেত থাকলে।

(৯) ভিটামিন-ডি আমরা কোথা থেকে পায়?

(i) সূর্যের আলো

(ii) মাছের যকৃতের তেল

(iii) দুধ ও ডিমের কুসুম

(iv) সব কয়টি ক্ষেত্র থেকেই

উত্তরঃ (iv) সব কয়টি ক্ষেত্র থেকেই

(১০) কোন খাদ্যটিতে আমিষ (প্রোটিন) জাতীয় খাদ্যের প্রাধান্য আছে?

(i) ভাত

(ii) ডিম

(iii) ডাবের জল

উত্তরঃ (ii) ডিম

(১১) রাস্তা পার হওয়ার সময় কী করতে হয়?

(i) চারদিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়

(ii) ডানদিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়

(iii) বামদিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়

(iv) সামনের দিকটা ফাঁকা থাকলেই রাস্তা পার হতে হয়।

উত্তরঃ (i) চারদিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়

(১২) রাস্তায় পথচারীদের কোথা দিয়ে হাঁটা উচিত?

(i) রাস্তা দিয়ে

(ii) ফুটপাত দিয়ে

iii) ফুটপাত দিয়ে এবং যেখানে ফুটপাত নেই সেখানে রাস্তার ডানদিক দিয়ে

(iv) ফুটপাত দিয়ে এবং যেখানে ফুটপাত নেই সেখানে রাস্তার বামদিক দিয়ে

উত্তরঃ (iv) ফুটপাত দিয়ে এবং যেখানে ফুটপাত নেই সেখানে রাস্তার বামদিক দিয়ে

(১৩) কোন পানীয় থেকে আমরা সোডিয়াম যুক্ত খনিজ মৌলটি বেশি পরিমাণে গ্রহণ করে থাকি?

(i) ডাবের জল

(ii) চা

(iii) তালের রস

উত্তরঃ (i) ডাবের জল

(১৪) কোন খাদ্য উপকরণ থেকে আমরা আয়োডিনযুক্ত খনিজ মৌলটি গ্রহণ করে থাকি?

(i) দুধ

(ii) খাবার লবণ

(iii) জল

উত্তরঃ (ii) খাবার লবণ

Model Activity Task Class 5 Part 8

(১৫) ট্রাফিক পুলিশ কী কাজ করে?

(i) ট্রাফিক ও পথচারীদের রাস্তা পথ চলার দিক নির্দেশ দেয় এবং আইন ভঙ্গকারীদের কাছ থেকে জরিমানা আদায় করে

(ii) পথচারীদের রাস্তা পার হতে সহায়তা করে

(iii) ট্রাফিক পুলিশ আলোর সংকেত দেয়

(iv) নিয়ম ভঙ্গকারীদের কাছ থেকে জরিমানা আদায় করে

উত্তরঃ (i) ট্রাফিক ও পথচারীদের রাস্তা পথ চলার দিক নির্দেশ দেয় এবং আইন ভঙ্গকারীদের কাছ থেকে জরিমানা আদায় করে

(১৬) কোন আলোর সংকেতে গাড়ি চলতে শুরু করে?

(i) লাল জ্বললে

(ii) হলুদ জ্বললে

(iii) সবুজ জ্বললে

(iv) হলুদ আলোর পরে সবুজ আলো জ্বললে

উত্তরঃ (iii) সবুজ জ্বললে

(১৭) ভিটামিন বেশি পাওয়া যায় কোন খাদ্যে?

(i) অঙ্কুরিত ছোলা

(ii) খই

(iii) রসগোল্লা

উত্তরঃ (i) অঙ্কুরিত ছোলা

(১৮) কোন খাবারটিতে লৌহঘটিত খনিজ মৌল বেশি আছে?

(i) শশা

(ii) নারকেল

(iii) থোড় ও ডুমুর

উত্তরঃ (iii) থোড় ও ডুমুর

(১৯) করোনা কালে দীর্ঘ সময় ঘরবন্দি থাকার ফলে শিশুদের ‘ভিটামিন-ডি’ এর অভাবজনিত সমস্যা দেখা দিচ্ছে। এর প্রতিকারে কী করতে হবে?

(i) সূর্যের আলোয় থাকতে হবে কিছু সময়

(ii) ডিমের কুসুম, মাছের যকৃতের তেল, ঘি, দুধ, পনির খেতে হবে

(iii) (i) + (ii)

(iv) কোনোটিই নয়।

উত্তরঃ (iii) (i) + (ii)

(২০) ‘ভিটামিন সি’ আমরা কোন কোন খাবার থেকে পাই?

(i) পেয়ারা ও তাজাফল

(ii) তাজা শাকসবজি ও মৌসম্বি

(iii) বাদাম ও দুধ

(iv) (i) + (ii)

(v) সব কয়টি থেকেই

উত্তরঃ (iv) (i) + (ii)

(২১) কোন খাবারটিতে ক্যালশিয়াম ঘটিত খনিজ মৌল বেশি আছে?

(i) দুধ

(ii) খাবার লবণ

(iii) ডাবের জল

উত্তরঃ (i) দুধ

(২২) কোন খাদ্যটিতে শর্করা জাতীয় খাদ্যের প্রাধান্য আছে?

(i) চিনি

(ii) মাছ

(iii) লালশাক

উত্তরঃ (i) চিনি

(২৩) ‘ভিটামিন-কে’ আমাদের দেহে কী কাজে লাগে?

(i) রক্ত জমাট বাঁধতে সাহায্য করে

(ii) নার্ভ ও পেশির স্বাভাবিক ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ায় সাহায্য করে

(iii) (i) + (ii)

(iv) কোনোটিই নয়

উত্তরঃ (iii) (i) + (ii)

(২৪) কোন খাদ্যে তেল বা চর্বি (স্নেহ পদার্থ) জাতীয় খাদ্য উপাদান বেশি আছে?

(i) ঘি ও মাখন

(ii) আখ ও আলু

(iii) কলা ও শশা

উত্তরঃ (i) ঘি ও মাখন

(২৫) জেব্রা ক্রসিং-এ কী রং-এর দাগ থাকে?

(i) লাল সাদা দাগ থাকে

(ii) সাদা কালো দাগ থাকে

(iii) হলুদ দাগ থাকে

(iv) সাদা ডটেড দাগ থাকে

উত্তরঃ (ii) সাদা কালো দাগ থাকে

(২৬ ) যদি ট্রাফিকের আলোর সংকেতের হলুদ আলোর সংকেত বন্ধ হয়ে গিয়ে সবুজ আলোর সংকেত জ্বলে তাহলে কী করতে হবে?

(i) সাথে সাথে গাড়ি চালাতে হবে

(ii) সাথে সাথে গাড়ি থামাতে হবে

(iii) গাড়ি চালানোর জন্য প্রস্তুত হতে হবে

(iv) গাড়ি থামানোর জন্য প্রস্তুত হতে হবে

উত্তরঃ (i) সাথে সাথে গাড়ি চালাতে হবে

(২৭) যদিও উত্তরটি হয় ‘ভিটামিন-এ’ তাহলে প্রশ্নটি কী ছিল?

(i) দেহকে শক্তি জোগান দেয় কে?

(ii) কোন ভিটামিনের অভাবে রাতকানা রোগ হয়?

(iii) হৃৎস্পন্দনের ছন্দ স্বাভাবিক রাখে কোন ভিটামিন?

(iv) কোন ভিটামিনের অভাবে রোগ সংক্রমণ প্রতিরোধ শক্তি কমে যায়?

উত্তরঃ (ii) কোন ভিটামিনের অভাবে রাতকানা রোগ হয়?

(২৮) দৃষ্টিহীন ব্যক্তিকে রাস্তা পার হতে কে সবচেয়ে বেশি সাহায্য করতে পারেন?

(i) দৃষ্টিহীন ব্যক্তির সাহায্যকারী ট্রাফিক পুলিশ

(ii) দৃষ্টিহীন ব্যক্তি নিজেই

(iii) দৃষ্টিহীন ব্যক্তির কাছাকাছি থাকা যেকোনো পথচারী

(iv) দৃষ্টিহীন ব্যক্তির সঙ্গে থাকা সহায়তাকারী সহযোগী

উত্তরঃ (iii) দৃষ্টিহীন ব্যক্তির কাছাকাছি থাকা যেকোনো পথচারী

(২৯) কোনটি শিশুদের ক্ষেত্রে সুষম খাদ্য?

(i) জল

(ii) দুধ

(iii) ডাবের জল

উত্তরঃ (ii) দুধ

(খ) বহুর মধ্যে সঠিক উত্তরটি খুঁজে নিয়ে শূন্যস্থানটি পূরণ করো : ১ × ৬ = ৬

(১) মাম্পস

______________ এটি এক রোগ

শিশুদের হয়ে থাকে,

বড়োদেরও ওই রোগ হতে পারে

হঠাৎ যেকোনো ফাঁকে!

(১) সংক্রামক   (২) অসংক্রামক

উত্তরঃ (১) সংক্রামক  

(২) মাম্পস

শরীর গরম, কান মাথা ব্যথা

বমি বমি ভাব হয়,

________________ দিকটা ফুলে ফেঁপে ওঠে

মাম্পস তা নিশ্চয়।

(১) মুখের  (২) কাঁধের

উত্তরঃ (১) মুখের 

(৩) ডায়ারিয়া

খাবার তৈরি যিনি করবেন

যেন ________________ নেন হাত,

পরিচ্ছন্নতা বড়োই জরুরি

কিবা দিন কিবা রাত।

(১) মুছে  (২) ধুয়ে

উত্তরঃ (২) ধুয়ে

(8) ডায়ারিয়া

_________________ খেয়ে উপশম হলে

নেই কোনো চিন্তার,

নয়তো স্বাস্থ্য কেন্দ্রে তাকে

নিয়ে যাওয়া দরকার

(১) OSR    (২) ORS

উত্তরঃ (২) ORS

(৫) আগুন

_________________ গন্ধ যদি নাকে আসে

হতে হবে সাবধান,

দ্রুততার সাথে বন্ধ করবে

গ্যাসেরই তো নবখান।

(১) গ্যাসের (২) কেরোসিনের

উত্তরঃ (১) গ্যাসের

(৬) আগুন

শাড়ির _______________ খাবার নামালে

বিপদ হতেই পারে,

সাঁড়াশিটা কাছে রাখতেই হবে

ঠিকমতো ব্যবহারে।

(১) আঁচলে (২) সাঁড়াশিতে

উত্তরঃ (১) আঁচলে

(গ) নীচের ছবিগুলিতে যে সমস্যাগুলি তুলে ধরা হয়েছে তা কয়েকটি বাক্যে বর্ণনা করো।

উত্তরঃ

(1) গ্যাসের গন্ধ নাকে এলে গ্যাসের নবটি তাড়াতাড়ি বন্ধ করতে হবে।

(2) এরপরেও গ্যাস বেরোলে দরজা-জানলা খুলে দিতে হবে এবং নাকে রুমাল বা কাপড় চাপা দিতে হবে।

(3) বিপদের গুরুত্ব বিবেচনা করে গ্যাস সরবরাহকারী বা দমকলে খবর দিতে হবে।

উত্তরঃ

(1) ঘরে মোমবাতি জ্বললে দরজা জানালাগুলি খোলা রাখা উচিত।

(2) দরজা-জানালা বন্ধ থাকলে এবং মোমবাতি জ্বললে সমস্ত ঘর কার্বন মনোক্সাইড গ্যাসে ভরে যায়।

(3) এতে ঘরের মধ্যে থাকা ব্যক্তির মৃত্যুও ঘটতে পারে।

Model Activity Task Class 5 Part 8

স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা

পঞ্চম শ্রেণি

পূর্ণমান- ৪০

Model Activity Task Class 5 Part 8 Math

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 5 Part 8 গণিত / অংক

উপরের Model Activity Task Class 5 Part 8 এর পুরোটাই সম্পূর্ণ ভাবে প্রশ্ন উত্তর সহ আলোচনা করা হয়েছে। তোমাদের এই Model Activity Task Class 5 Part 8 কেমন লাগলো সেটা অবশ্যই কমেন্ট করে জানিও। কারণ তোমাদের মূল্যবান কমেন্ট আমাদের নতুন কাজ করতে উৎসাহিত করে।

Model Activity Task Class 5 Part 8

এটি তোমাদের স্কুল খোলা হলে জমা দিতে বলা হতে পারে। তাই জন্য এটা অবশ্যই তোমার বন্ধুদের সাথে Whatsapp, Facebook ইত্যাদিতে শেয়ার করে দিও।

Model Activity Task Class 5 Part 8

October Model Activity Task Class 5 Part 7

September Model Activity Task Class 5 Part 6