[New] October Model Activity Task Class 10 Part 7 | মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

আমাদের প্রিয় ছাত্র ছাত্রীরা, তোমাদের সুবিধার জন্য আমরা আবারো পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ দ্বারা দশম শ্রেণীর জন্য October মাসে যে Model Activity Task Class 10 Part 7 দেওয়া হয়েছে তার বিশদ ভাবে উত্তর সহ আলোচনা করা হলো। যেটি আশা করা যাচ্ছে পুজোর পর যখন স্কুল খোলা হবে তখন জমা দিতে হবে আর তোমরা এই পোস্ট এ Model Activity Task Class 10 Part 7 এর সমস্ত প্রশ্নের বিষয়ভিত্তিক আলোচনা দেখতে পারবে। এখানে Model Activity Task Class 10 Part 7 All Subject এর সমাধান দেওয়া হলো।

আমাদের ওয়েবসাইট Amartarget.com এ সবসময় যেকোনো শ্রেণীর Model Activity Task খুব দ্রুততার সাথে আপলোড করা হয়ে থাকে । পরবর্তী Model Activity Task Class 10 Part 8 সবার আগে পাওয়ার জন্য অবশ্যই আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেল, ফেইসবুক পেজ Join করে রাখো।

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

বাংলা (প্রথম ভাষা)

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 Bengali

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 বাংলা

১. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :  ৩ x ৫ = ১৫

১.১ “হরিদার জীবনে সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র্য আছে।’- হরিদার জীবনের বৈচিত্র্যকে ‘নাটকীয়’ বলা হয়েছে কেন ?

উত্তর- সুবোধ ঘোষের ‘বহুরূপী’ গল্পে হরিদা ছিলেন অত্যন্ত গরিব মানুষ। কিন্তু ধরাবাঁধা ছকে জীবন কাটানো হরিদার পছন্দ ছিল না। তাই অভাবের মধ্যেই তিনি জীবনের বৈচিত্র্য খুঁজতেন। হঠাৎ হঠাৎ বিচিত্র ছদ্মবেশে পথে বের হতেন হরিদা। কখনও বাসস্ট্যান্ডের কাছে উন্মাদের বেশে তাঁকে দেখা যেত, আবার কখনও শহরের রাজপথ ধরে বাইজির বেশে ঘুঙুর বাজিয়ে চলে যেতেন, কখনও বোঁচকা কাঁধে বুড়ো কাবুলিওয়ালা, কখনও হ্যাট, কোট, প্যান্টালুন পরা ফিরিঙ্গি সাহেব—এরকম অজস্র রূপেই হরিদাকে দেখতে পাওয়া যেত। বহুরূপীর বৈচিত্র্যময় পেশাকে সঙ্গী করেই তিনি অন্নসংস্থানের চেষ্টা চালাতেন। তাই হরিদার জীবনের বৈচিত্র্যকে ‘নাটকীয়’ বলা হয়েছে।

১.২ ‘কি হেতু মাতঃ, গতি তব আজি / এ ভবনে!’ – বক্তা কাকে ‘মাত: ‘ সম্বোধন করেছেন ? তার আগমনের কারণ কী ?  ১ + ২

উত্তর- মেঘনাদবধ কাব্য-র প্রথম সর্গ থেকে সংকলিত ‘অভিষেক’ শীর্ষক কবিতায়  বক্তা ইন্দ্রজিৎ, রাক্ষসীর ছদ্মবেশে আসা দেবী লক্ষ্মীকে উদ্দেশ্য করে মন্তব্যটি করেছেন।

তার আগমনের কারণ স্বরূপ, দেবী লক্ষ্মী ইন্দ্রজিৎকে লঙ্কার বর্তমান অবস্থার কথা জানান। রামচন্দ্রের সাথে ভয়ংকর যুদ্ধে নিহত হয়েছেন ইন্দ্রজিতের অনুজ বীরবাহু। রাক্ষসরাজ রাবণ প্রিয় পুত্রের মৃত্যুতে গভীরভাবে শোকাহত। পুত্রের মৃত্যুর প্রতিশোধ নিতে তিনি স্বয়ং যুদ্ধযাত্রার প্রস্তুতি নিচ্ছেন। তাই ‘মায়াবী মানব’ রামের ছলনার কথা বলে লক্ষ্মী তাঁকে শীঘ্রই যুদ্ধক্ষেত্রে যেতে অনুরোধ করেন।

Model Activity Task Class 10 Part 7

১.৩ হায়, বিধি বাম মম প্রতি।” – বক্তা কে ? তার এমন মন্তব্যের কারণ বিশ্লেষণ করো।  ১ + ২

উত্তর- মেঘনাদবধ কাব্য-র প্রথম সর্গ থেকে সংকলিত ‘অভিষেক’ শীর্ষক কবিতায়  আলোচা উদ্ধৃতাংশটির বক্তা লঙ্কারাজ রাবণ।

ভাই বীরবাহুর মৃত্যুসংবাদে বিচলিত ইন্দ্রজিৎ রাবণের কাছে আসেন এবং রামচন্দ্রকে ‘সমূলে নির্মূল’ করার জন্য অনুমতি চান। পুত্রশোকে কাতর রাবণ নতুন করে পুত্রশোকের সামনে দাঁড়াতে চান না বলেই এ বিষয়ে নিজের অনিচ্ছা প্রকাশ করেন। সব কিছুর মধ্যে তিনি নিয়তির বিরূপতাকেই লক্ষ করেন কারণ ইন্দ্রজিতের সঙ্গে যুদ্ধে নিহত রামচন্দ্রের পুনর্জীবন লাভ তাঁকে হতাশ করে। তাই এরূপ মন্তব্য।

১.৪ ‘ওরে ওই স্তদ্ধ চরাচর। ‘চরাচর’ শব্দের অর্থ কী ? সেখানে স্বল্পতা বিরাজমান কেন ?  ১ + ২

উত্তর- কাজী নজরুল ইসলামের লেখা ‘প্রলয়োল্লাস’ কবিতায় ‘চরাচর’ শব্দের অর্থ হল বিশ্ব সংসার।

এই কবিতায় স্বাধীনতার মুক্তি পিয়াসী বিপ্লবীদের বীরত্বকে মহাকালের প্রলয় নাচনের রূপকে কবি বর্ণনা করেছেন । ভয়ঙ্কর মহাকাল যেন প্রলয়ের নেশায় মত্ত।  প্রলয়ের কালে মহাকালরূপী বিপ্লবীদের অট্টরোলে চরাচর স্তব্ধ হয়ে আছে। চরাচর যেন বিপ্লবের দুর্দম শক্তিকে নতমুখে স্বাগত জানাচ্ছে ।

১.৫ দেখি তোমার ট্যাকে এবং পকেটে কী আছে ? – উদ্দিষ্ট ব্যক্তির ট্যাক এবং পকেট থেকে কী কী পাওয়া গিয়েছিল।

উত্তর- কথাশিল্পী শরৎচন্দ্র চট্যোপাধ্যায় রচিত পথের দাবী পাঠ্যাংশে উদ্দিষ্ট ব্যক্তি হলেন গিরীশ মহাপাত্র। তার ট্যাক থেকে এক টাকা ও গন্ডা ছয়েক পয়সা পাওয়া গিয়েছিল। এবং তার পকেট থেকে একটা লোহার কম্পাস, মাপ করার কাঠের একটা ফুটরুল, কয়েকটা বিড়ি, একটা দেশলাই ও একটা গাঁজার কল্কে পাওয়া যায়।

২. নিম্নরেখ পদগুলির ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয় করো :  ১ x ৫ = ৫

২.১ তোরা সব জয়ধ্বনি কর।

উত্তর- জয়ধ্বনি = জয় সূচক ধ্বনি (মধ্যপদলোপী কর্মধারায় সমাস)

২.২ দেবতা বাঁধা যজ্ঞ-রূপে পাষাণ-স্তূপে।

উত্তর- যজ্ঞ-যূপে =যজ্ঞ ও যূপে (দ্বন্দ্ব সমাস)

২.৩ আমি এখন তবে চললুম কাকাবাবু

উত্তর- কাকাবাবু = কাকা যে বাবু (কর্মধারয় সমাস)

২.৪ হিন্দু-মুসলমানের মাতৃভূমি গুলবাগ এই বাংলা।

উত্তর- হিন্দু-মুসলমান= হিন্দু ও মুসলমান (দ্বন্দ্ব সমাস)

২.৫ তার শোকে মহাশোকী রাক্ষসাধিপতি।

উত্তর- রাক্ষসাধিপতি = রাক্ষস দের অধিপতি (সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস)

MODEL ACTIVITY TASK

CLASS – X

ENGLISH (SECOND LANGUAGE)

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 English

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 ইংরেজি

Read the following text and answer the questions that follow :

A small portion of the Alipore zoo director’s finger was severed after a chimpanzee bit it on Wednesday afternoon, said officials of the hospital where he was treated.

Asis Kumar Samanta was feeding Babu, the thirty-three year old chimpanzee, when he spotted something like an insect on Babu’s nose and tried to remove it. “But the chimpanzee bit his finger,” said V.K. Yadav, member-secretary of the Bengal Zoo Authority.

Samanta was taken to the SSKM Hospital. “A small part of the tip of his left index finger was severed when he came to us. There was a fair amount of bleeding. He needed one stitch and an anti-rabies vaccine. It was not a major wound and should heal soon,” a hospital official said.

This is not the first time Babu had reacted with ferocity while being fed by Samanta. In 2018 February, when Samanta was trying to feed Babu, the chimpanzee had held him by the arms and pulled him closer. The iron bars of the cage separated the two and the director managed to push Babu away to set himself free.

Activity 1

Choose the correct alternative to complete the following sentences : 1×6=6

i) The zoo is located at ________________.

a) Agra

b) Ahmedabad

c) Allahabad

d) Alipore

Ans: d) Alipore

ii) The chimpanzee attacked the man on ___________________.

a) Sunday

b) Monday

c) Tuesday

d) Wednesday

Ans: d) Wednesday

iii) The incident took place in the __________________.

a) morning

b) evening

c) afternoon

d) night

Ans: c) afternoon

iv) The man was bitten on the __________________

a) finger

b) toe

c) head

d) chest

Ans: a) finger

v) Something appeared to be sitting on the chimpanzee’s ___________________.

a) ears

b) eyes

c) nose

d) lips

Ans: c) nose

vi) The bars of the cage were made of __________________.

a) wood

b) iron

c) steel

d) brass

Ans: b) iron

Activity 2

Provide appropriate information to fill in the table : 1×4=4

Ans:

i) Name of the Chimpanzee	Babu
ii) Name of the zoo’s director	Asis Kumar Samanta
iii) Name of the member-secretary of the Bengal Zoo Authority	V. K. Yadav
iv) Number of stitches Mr. Samanta received	One

Activity 3

Write a newspaper report in about 100 words on a Book Fair.  10

Use the following points :

Date, place, time duration – stalls – types of books – food court – public opinion

Ans:

     Most Awaited KolkataBook Fair,2019

Central Park, 6th February:  Good days have started for the book lovers of Kolkata. The yearly Kolkata book fair started yesterday with the inauguration by the honorable chief minister of West Bengal. In her opening speech, the chief minister addressed all the book lovers of Kolkata and said that Kolkata’s book fair always has the same splendid taste of nostalgia.

Every year the publishers and booksellers guild organizes the Kolkata book fair in allotted regions of Kolkata by the state government. Unlike all other years, this year the venue chosen for the book fair was the central park premises, Salt Lake.

According to the organizing authority this year the total number of bookstalls can exceed up to even 4000. Renowned authors like Shirshendu Mukhopadhyay, Buddhadeb Guha are supposed to be present in the book fair. Apart from bookstalls, a beautiful cultural function has also been arranged in the book fair.

There is also a food court in the center of the book fair. This year the book fair is getting a huge response from the people of Kolkata. Enough security measures have been taken in concern of the safety and the security of the book fair.

Model Activity Task Class 10 Part 7

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

জীবনবিজ্ঞান

Model Activity Task Class 10 Part 7 Life Science

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 জীবন বিজ্ঞান

১. প্রতিটি প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে তার ক্রমিক সংখ্যাসহ বাক্যটি সম্পূর্ণ করে লেখো :১×৩=৩

১.১) পতঙ্গের সাহায্যে পরাগযোগ হয় যে উদ্ভিদে তা নির্বাচন করো :

(ক) পাতাঝাঝি   (খ) আম   (গ) ধান   (ঘ) শিমুল

উত্তর- (খ) আম

১.২) মানুষের অটোজোমে থাকা জিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না যেটি, তা শনাক্ত করো :

(ক) কানের মুক্ত লতি    (খ) রোলার জিভ    (গ) থ্যালাসেমিয়া    (ঘ) হিমোফিলিয়া

উত্তর- (ঘ) হিমোফিলিয়া

১.৩) YyRr জিনোটাইপযুক্ত মটরগাছ থেকে কত ধরনের গ্যামেট উৎপন্ন হয় তা নিরূপণ করো।

(ক) এক ধরনের    (খ) দুই ধরনের     (গ) তিন ধরনের    (ঘ) চার ধরনের

উত্তর- (ঘ) চার ধরনের

২. A স্তম্ভে দেওয়া শব্দের সঙ্গে B-স্তম্ভে দেওয়া সর্বাপেক্ষা উপযুক্ত শব্দটির সমতা বিধান করে উভয় স্তম্ভের ক্রমিক নং উল্লেখসহ সঠিক জোড়টি পুনরায় লেখো : ১×৪=৪

“A” স্তম্ভ	“B” স্তম্ভ
২.১ স্পাইরোগাইরা	(a) স্টক এবং সিয়ন
২.২ প্রকট বৈশিষ্ট্য	(b) পুনরুৎপাদন
২.৩ গ্রাফটিং	(c) মটরের বেগুনি বর্ণের ফুল
২.৪ প্রচ্ছন্ন বৈশিষ্ট্য	(d) খণ্ডীভবন
	(e) মটরের কুঞ্চিত বীজ

উত্তর-

“A” স্তম্ভ	“B” স্তম্ভ
২.১ স্পাইরোগাইরা	(d) খণ্ডীভবন
২.২ প্রকট বৈশিষ্ট্য	(c) মটরের বেগুনি বর্ণের ফুল
২.৩ গ্রাফটিং	(a) স্টক এবং সিয়ন
২.৪ প্রচ্ছন্ন বৈশিষ্ট্য	(e) মটরের কুঞ্চিত বীজ
	(b) পুনরুৎপাদন

৩. দুই-তিন বাক্যে উত্তর দাও :  ২×৪=৮

৩.১ ইতর পরাগযোগের একটি সুবিধা ও একটি অসুবিধা উল্লেখ করো।

উত্তর- ইতর পরাগযোগের একটি সুবিধা:

(A) ইতর পরাগযোগের ফলে নতুন বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন উদ্ভিদের আবির্ভাব ঘটে।

ইতর পরাগযোগের একটি অসুবিধা:

(A) বিভিন্ন প্রজাতির ফুলের মধ্যে পরাগযোগের ফলে প্রজাতির বিশুদ্ধতা নষ্ট হয়।

৩.২ শাখাকলমের সাহায্যে কীভাবে কৃত্রিম অঙ্গজ বংশবিস্তার করা হয় তা ব্যাখ্যা করো।

উত্তর-  শাখাকলমের সাহায্যে কৃত্রিম অঙ্গজ বংশবিস্তার: কাণ্ডের শাখাকলম একটি সহজ পদ্ধতি। জনিতৃ দেহ থেকে 20-30 cm কাণ্ডু বা কাণ্ডের শাখা কেটে নিয়ে কাটা অংশটিকে ভিজে নরম মাটিতে পুঁতে রাখলে কয়েক দিন পরে কাটা অংশ থেকে মূল সৃষ্টি হয় এবং বায়বীয় অংশ থেকে কাক্ষিক মুকুল সৃষ্টি হয়ে শাখা-প্রশাখা সৃষ্টি করে। এই রকম কলম গোলাপ, লেবু, জাম, আম, তুলা প্রভৃতি গাছে করা হয়।

Model Activity Task Class 10 Part 7

৩.৩ মানব বিকাশের বার্ধক্য দশার দুটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করো।

উত্তর- মানব বিকাশের বার্ধক্য দশার দুটি গুরুত্ব:

বার্ধক্য দশায় জীবদেহের কর্মক্ষমতা ক্রমশ হ্রাস পেতে থাকে। সাধারণত 60 বছরের ঊর্ধ্ব ব্যক্তিরা এই দশার অন্তর্ভুক্ত হন। এই দশায়-

(i) অস্থি ও অস্থিসন্ধি ক্ষয় পেয়ে যথাক্রমে অস্টিওপোরোসিস ও অস্টিওআর্থ্রাইটিস রোগ দেখা দেয়।

(ii) রক্তচাপ বৃদ্ধি, ত্বকের কুঞ্চন, দৃষ্টিশক্তি হ্রাস, কানে কম শোনা প্রভৃতি সমস্যা বৃদ্ধি পায়।

৩.৪ মেন্ডেল কীভাবে মটর ফুলে ইতর পরাগযোগ ঘটান তা আলোচনা করো।

উত্তর- মটর ফুল উভলিঙ্গ ফুল স্বপরাযোগী কিন্তু মেন্ডেল মটর ফুলের ইতর পরাগযোগ ঘটিয়েছিলেন। তিনি ছোট চিমটের সাহায্যে কিছু ফুলের গর্ভকেশর তুলে ফেলে দিয়ে ফুলটিকে স্ত্রী হলে এবং কিছু ফুলের গর্ভকেশর তুলে ফেলে দিয়ে ফুলটিকে পুরুষ ফুলে রূপান্তরিত করেন। এরপর ব্রাশের সাহায্যে পরাগধানী থেকে পরাগ রেনু তুলে নিয়ে স্ত্রী ফুলের গর্ভমুণ্ডে স্থাপন করে ইতর পরাগযোগ করেন।

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

৪.১ “সন্তানের লিঙ্গ নির্ধারণে পিতার ভূমিকাই প্রধান”– একটি ক্রুশের সাহায্যে বক্তব্যটির সত্যতা বিশ্লেষণ করো। “থ্যালাসেমিয়া রোগে ঘন ঘন রক্ত বদলানোর প্রয়োজন হয়” – এর ফলে কী কী সমস্যা দেখা দিতে পারে তা আলোচনা করো।  ৩ + ২ = ৫

উত্তর-  লিঙ্গ নির্ধারণে পিতার ভূমিকা: পুত্র ও কন্যা সন্তান সৃষ্টি হওয়ার পিছনে পিতার ভূমিকাই প্রধান। কারণ পিতার সেক্স ক্রোমোজোম X ও Y প্রকারের। যেহেতু মাতার সেক্স ক্রোমোজোম XX প্রকারের, তাই তাদের একধরনের গ্যামেট X তৈরি হয়। অপরপক্ষে, পিতার দু-ধরনের গ্যামেট X ও Y তৈরি হয়। যখন পিতার X গ্যামেট মাতার X গ্যামেটের সঙ্গে মিলিত হয়, তখন কন্যাসন্তান (XX) সৃষ্টি হয়। আবার পিতার Y গ্যামেট যখন মাতার X গ্যামেটের সঙ্গে মিলিত হয়, তখন পুত্রসন্তান (XY) সৃষ্টি হয়। অতএব সহজেই বলা যায় যে, পুত্র ও কন্যা সন্তান সৃষ্টিতে পিতার ভূমিকাই প্রধান ।

থ্যালাসেমিয়া আক্রান্ত রোগীর বারবার রক্ত বদলানোর ফলে সৃষ্ট সমস্যা :

 (i) দেহের বিভিন্ন অঙ্গে প্রচুর পরিমাণে লোহা সঞ্চিত হয় ।

(ii) লোহা সঞ্চয়ের ফলে হৃৎপিণ্ড, যকৃৎ, প্লিহা ও অন্তঃক্ষরা তন্ত্র ইত্যাদি অঙ্গ বিশেষভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়। (iii) হার্টফেল, অস্বাভাবিক হার্টরেট প্রভৃতি রোগ লক্ষণও দেখা দেয়।

(iv) থাইরক্সিন হরমোনের ক্রিয়াশীলতা হ্রাস পায়।

Model Activity Task Class 10 Part 7

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

ভূগোল

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 Geography

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 ভূগোল

১. বিকল্পগুলি থেকে ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো :  ১ × 8 = 8

১.১ মরু অঞ্চলের শুষ্ক নদীখাত হলো।

ক) প্লায়া   খ) হামাদা   গ) মরুদ্যান   ঘ) ওয়াদি

উত্তর- ঘ) ওয়াদি

১.২. যে ক্ষয়কারী প্রক্রিয়া নদীর ক্ষয়কাজের সঙ্গে যুক্ত নয় সেটি হলো

ক) অবঘর্ষ   খ) অপসারণ   গ) ঘর্ষণ    ঘ) দ্রবণ

উত্তর- খ) অপসারণ

১.৩ উত্তর-পশ্চিম ভারতে পশ্চিমী ঝঞ্ঝার প্রভাব লক্ষ করা যায় –

ক) শীতকালে    খ) গ্রীষ্মকালে   গ) বর্ষাকালে    ঘ) শরৎকালে

উত্তর- ক) শীতকালে   

১.৪ ভারতের বৃহত্তম তথ্য প্রযুক্তি শিল্প কেন্দ্র হলো

ক) কলকাতা   খ) হায়দ্রাবাদ   গ) বেঙ্গালুরু    ঘ) চেন্নাই

উত্তর- গ) বেঙ্গালুরু   

২. একটি বা দুটি শব্দে উত্তর দাও : ১ × 8 = 8

২.১ বায়ুর প্রবাহপথে আড়াআড়ি অবস্থিত বালিয়াড়ি কী নামে পরিচিত।

উত্তর- বারখান বালিয়াড়ি।

২.২ হিমবাহের উৎপাটন প্রক্রিয়ায় সৃষ্ট একটি ভূমিরূপের নাম লেখো।

উত্তর- করি বা সার্ক।

২.৩ ভারতের উপদ্বীপীয় মালভূমির একটি স্তূপ পর্বতের নাম লেখো।

উত্তর- সাতপুরা পর্বত।

২.৪ ভারতের কোন মুক্তিকা কার্পাস চাষের পক্ষে আদর্শ?

উত্তর- কৃষ্ণ বা রেগুর মৃত্তিকা

৩. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : ২ × ২ = 8

৩.১ বহুমুখী নদী উপত্যকা পরিকল্পনার দুটি উদ্দেশ্য উল্লেখ করো।

উত্তর- বহুমুখী নদী উপত্যকা পরিকল্পনার উদ্দেশ্য –

ক)নদী উপত্যকায় বন্যা নিয়ন্ত্রণ করা যায়।

খ) নদীর ওপর বাঁধ দিয়ে জলাধার সংলগ্ন অঞ্চলে বৃক্ষ রোপণ করা হয়, ফলে ভূমি ক্ষয় প্রতিরোধ হয়।

৩.২ ভারতীয় কৃষির সমস্যা সমাধানের যে কোনো দুটি উপায় উল্লেখ করো।

উত্তর- ভারতীয় কৃষির সমস্যা সমাধানের যে কোনো দুটি উপায় হল-

ক) কৃষিতে উৎপাদন বাড়ানোর লক্ষ্যে রসায়নিক সারের ব্যবহার ক্রমশ বাড়াতে হবে।

খ) ধাপ চাষ, সমোন্নতি রেখা বরাবর চাষ, উন্নত কৃষি ব্যাবস্থার প্রয়োগ করে মৃত্তিকায় প্রতিরোধ করতে হবে যাতে ফলে ফসল উৎপাদনের হার বাড়ে।

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও : ৩ × ১ = ৩

৪.১ ভারতীয় পরিবহন ব্যবস্থায় সড়কপথের গুরুত্ব অপরিসীম – বক্তব্যটির যথার্থতা বিচার করো।

উত্তর- ভারতের মতো উন্নয়নশীল দেশে সড়কপথের গুরুত্ব অপরিসীম-

ক) দ্রুত পরিবহণ : সড়কপথে যেকোনো হালকা পণ্য খুব অল্প সময়ের মধ্যে সহজেই সঠিক গন্তব্যে পৌঁছে যায়।

খ) কাঁচামাল সংগ্রহ : শিল্পের প্রয়োজনে গ্রাম থেকে কৃষিজ কাঁচামাল নিয়ে আসা, খনি থেকে কয়লা এবং খনিজ পদার্থ নিয়ে শিল্পকেন্দ্রে সহজেই পাঠানো যায়।

গ) নির্মাণ ব্যয় কম : রেলপথের তুলনায় সড়কপথের নির্মাণ ব্যয় কম। তাই ভারতের মতো দেশে সড়কপথের বিকাশ ঘটলে অর্থনীতির ওপর কম চাপ পড়বে।

৫. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :  ৫ × ১ = ৫

৫.১ ভারতের জনবণ্টনের তারতম্যের প্রাকৃতিক কারণগুলি বর্ণনা করো।

উত্তর-

ক) ভূপ্রকৃতি : হিমালয় পার্বত্য অঞ্চল, উত্তর-পূর্ব এবং দক্ষিণ ভারতের পাহাড়ি অঞ্চলের ভূপ্রকৃতি বন্ধুর ও পাথুরে বলে কৃষিকাজের অনুপযুক্ত। এইসব অঞ্চল তাই জনবিরল। অপরদিকে, উত্তর ভারতের সমভূমি এবং উপকূলীয় সমভূমি অঞ্চল কৃষি, পরিবহন ব্যবস্থা, শিল্প প্রভৃতি ক্ষেত্রে উন্নত হওয়ায়, এইসব অঞ্চলের জনঘনত্ব খুব বেশি।

খ) নদনদী: উত্তর ভারতের গঙ্গা, সিন্ধু ও ব্রহ্মপুত্র এবং দক্ষিন ভারতের মহানদী, গোদাবরী, কৃষ্ণা, কাবেরী, প্রভৃতি নদী উপত্যকা অঞ্চলের জনসংখ্যা বেশি। কারণ এইসব নদী থেকে খুব সহজেই জলসেচ, জলনিকাশি, জলবিদ্যুৎ উৎপাদন, জলপথে পরিবহন, পানীয় জলের সরবরাহ, মৎস্য চাষ প্রভৃতি নানা সুবিধা পাওয়া যায়।

গ) জলবায়ু: উত্তর ও পূর্ব ভারতের সমভূমি অঞ্চলে অনুকূল জলবায়ুর জন্য জনঘনত্ব বেশি। অপরদিকে, রাজস্থানের মরু অঞ্চলে বা গুজরাতের কচ্ছ অঞ্চলে শুল্ক জলবায়ুর জন্য জনঘনত্ব কম।

ঘ) মাটি: ভারতের যেসব স্থানের মৃত্তিকা উর্বর ও চাষযোগ্য সেখানে জনবসতির ঘনত্ব অপেক্ষাকৃত বেশি। যেমন দাক্ষিণাত্যের লাভা অঞ্চলে উর্বর কৃষ্ণ মৃত্তিকার জন্য এবং গঙ্গা, সিন্ধু ও ব্রহ্মপুত্র, মহানদী, গোদাবরী, কৃষ্ণা প্রভৃতি নদী উপত্যকা এবং বদ্বীপ অঞ্চলে উর্বর পলিমাটির জন্য জনঘনত্ব বেশি।

ঙ) অরণ্য: পশ্চিমঘাট পর্বতের পশ্চিম ঢালে এবং পূর্ব হিমালয়ের পাদদেশে গভীর অরণ্যের জন্য লোক বসতি কম।

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

ভৌতবিজ্ঞান

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 Physical Science

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 ভৌত বিজ্ঞান

১.ঠিক উত্তর নির্বাচন করো :   ১×৩=৩

১.১ আধানের SI একক হলো-

(ক) ওহম   (খ) অ্যাম্পিয়ার   (গ) ভোল্ট    (ঘ) কুলম্ব

উত্তর- (ঘ) কুলম্ব

১.২ ধাতব পরিবাহীর রোধ ও সময় স্থির রেখে প্রবাহমাত্রা দ্বিগুণ করলে উৎপন্ন তাপ প্রাথমিকের –

(ক) দ্বিগুণ হবে   (খ) চারগুণ হবে   (গ) ছয়গুণ হবে   (ঘ) আটগুণ হবে

উত্তর- (খ) চারগুণ হবে

১.৩ গলিত সোডিয়াম ক্লোরাইডের তড়িৎ বিশ্লেষণ করার সময় গলিত অবস্থার মধ্যে দিয়ে তড়িৎ পরিবহণ করে

(ক) ইলেকট্রন    (খ) শুধু ক্যাটায়ন    (গ) শুধু অ্যানায়ন     (ঘ) ক্যাটায়ন ও অ্যানায়ন উভয়েই

উত্তর- (ঘ) ক্যাটায়ন ও অ্যানায়ন উভয়েই

২. নীচের বাক্যগুলি সত্য অথবা মিথ্যা তা নিরূপণ করোঃ  ১×৩=৩

২.১ স্থির উয়তায় নাইট্রোজেন সাপেক্ষে কোনো গ্যাসের বাষ্প ঘনত্ব হাইড্রোজেন সাপেক্ষে উক্ত গ্যাসের বাষ্প ঘনত্বের চেয়ে বেশি।

উত্তর- মিথ্যা

২.২ ধাতুর তড়িৎ পরিবহণের ক্ষমতা তড়িৎ বিশ্লেষ্যের গলিত অবস্থার তড়িৎ পরিবাহিতার চেয়ে কম।

উত্তর- মিথ্যা

২.৩ কপার সালফেটের জলীয় দ্রবণকে কপার তড়িদ্বার দিয়ে তড়িৎ বিশ্লেষণ করা হলে দ্রবণে কিউপ্রিক আয়নের গাঢ়ত্ব একই থাকে।

উত্তর- সত্য

৩. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : ২×৪=৮

৩.১ লেখচিত্রের সাহায্যে ওহমের সূত্রটিকে প্রকাশ করো।

উত্তর- ওহমের সূত্রের গাণিতিক রূপ V = IR এখন বিভব-প্রভেদ V কে ভুজ ও ওই সময় পরিবাহী ও তড়িৎ প্রবাহ মাত্রা I কে কোটি ধরে লেখচিত্র অঙ্কন করলে মূলবিন্দুগামী সরলরেখার পাওয়া যায়।

৩.২ ইলেকট্রিক ফিউজ কীভাবে কাজ করে?

উত্তর- বাড়িতে ওয়্যারিং-এর কাজে ব্যবহৃত বিভিন্ন উপাদানগুলি সমান্তরাল সমবায়ে যুক্ত থাকলেও ফিউজ যুক্ত থাকে সর্বদাই বর্তনীর সম্মুখ অংশে লাইভ তারের সঙ্গে শ্রেণি সমবায়ে। ফিউজ তীরের উপাদানের গলনাঙ্ক নিম্নমানের ও রোধাঙ্ক উচ্চমানের হয়। ফলে মাত্রার অতিরিক্ত প্রবাহ হলে ফিউজ তারটি উত্তপ্ত হয়ে গলে যায় এবং বিদ্যুৎ সংযোগ ছিন্ন করে দেয়। এর ফলে বাড়ির বাকি উপাদানগুলি সুরক্ষিত থাকে। এই ভাবেই ইলেকট্রিক ফিউজ কাজ করে।

৩.৩ একটি বাল্বের গায়ে লেখা আছে 220V 100W এর অর্থ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর- 3.3 বৈদ্যুতিক বাতির গায়ে লেখা আছে ‘220V-100W | বক্তব্যটির তাৎপর্য হল 220V বিভবপার্থক্যযুক্ত সরবরাহ লাইনে বাতিটিকে সংযুক্ত করা হলে সেটি সর্বোচ্চ ঔজ্জ্বল্যসহ জ্বলবে এবং ওই অবস্থায় সেটি প্রতি সেকেন্ডে 100 জুল তড়িৎশক্তি ব্যয় করবে।

৩.৪ একটি তীব্র ও একটি মৃদু তড়িৎ বিশ্লেষ্যের সংকেত লেখো।

উত্তর-  একটি তীব্র ও একটি মৃদু তড়িৎ বিশ্লেষ্যের সংকেত হল তীব্র তড়িৎ বিশ্লেষ্য: HCl, মৃদু তড়িৎ বিশ্লেষ্য:- CH₃COOH

৪. নীচের প্রশ্ন দুটির উত্তর দাওঃ  ৩×২ = ৩

৪.১ শক্তির নিত্যতা সূত্ররূপে লেঞ্জের সূত্রের ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর- শক্তির নিত্যতা সূত্র হিসেবে লেঞ্জের সূত্র:

আমরা জানি, একটি চুম্বককে কুণ্ডলীর দিকে আনলে বা কুণ্ডলী থেকে দূরে সরালে কুণ্ডলীতে তড়িৎপ্রবাহ হয় কিন্তু উভয়ক্ষেত্রে গ্যালভানোমিটারের কাঁটার বিক্ষেপ বিপরীত দিকে হয়। তাহলে এটা স্পষ্ট যে আবিষ্ট তড়িৎপ্রবাহ একটি নির্দিষ্ট নিয়ম মেনে নির্দিষ্ট অভিমুখেই হয়।

৪.২ লঘু সালফিউরিক অ্যাসিড ও জিঙ্কের বিক্রিয়ায় 5g হাইড্রোজেন গ্যাস তৈরি করতে হলে 50% বিশুদ্ধতার কত গ্রাম জিঙ্ক প্রয়োজন হবে তা নির্ণয় করো (Zn = 65.5, O = 16, S = 32, H = 1 )

উত্তর-

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

ইতিহাস

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 History

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 ইতিহাস

১. ‘ক’ স্তম্ভের সাথে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :  ১×৪ = ৪

‘ক’ স্তম্ভের	‘খ’ স্তম্ভ
১.১ ক্যালকাটা স্কুল বুক সোসাইটি	ক) ১৭৮৪ খ্রি:
১.২ কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়	খ) ১৮১৭ খ্রি:
১.৩ এশিয়াটিক সোসাইটি	গ) ১৯১৭ খ্রি:
১.৪ বসু বিজ্ঞান মন্দির	ঘ) ১৮৫৭ খ্রি:

উত্তর-

‘ক’ স্তম্ভের	‘খ’ স্তম্ভ
১.১ ক্যালকাটা স্কুল বুক সোসাইটি	খ) ১৮১৭ খ্রি:
১.২ কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়	ঘ) ১৮৫৭ খ্রি:
১.৩ এশিয়াটিক সোসাইটি	ক) ১৭৮৪ খ্রি:
১.৪ বসু বিজ্ঞান মন্দির	গ) ১৯১৭ খ্রি:

২. সঠিক তথ্য দিয়ে নীচের ছকটি পূরণ করো :  ১× ৮ = ৮

প্রতিষ্ঠান	প্রতিষ্ঠাতা	প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য (একটি বাক্যে)
বেঙ্গল টেকনিকাল ইন্সটিটিউট
বসু বিজ্ঞান মন্দির
ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফরদ্য কাল্টিভেশন অব সায়েন্স
জাতীয় শিক্ষা পরিষদ

উত্তর-

প্রতিষ্ঠান	প্রতিষ্ঠাতা	প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য (একটি বাক্যে)
বেঙ্গল টেকনিকাল ইন্সটিটিউট	তারক নাথ পালিত	বাংলার কারিগরী শিক্ষার বিকাশের জন্য।
বসু বিজ্ঞান মন্দির	আচার্য্য জগদীশ চন্দ্ৰ বসু	বিজ্ঞান চর্চা ও বিজ্ঞান বিষয়ক গবেষণার জন্য।
ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফরদ্য কাল্টিভেশন অব সায়েন্স	ডঃ মহেন্দ্ৰ লাল সরকার	বিজ্ঞান চর্চা ও কারিগরীশিক্ষার প্রসারের জন্য।
জাতীয় শিক্ষা পরিষদ	সত্যেন্দ্র নাথ ঠাকুর	জাতীয় শিক্ষা প্রদানের জন্য।

৩. দুটি বা তিনটি বাক্যে উত্তর দাওঃ ২ x ২ = ৪

৩.১ উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী কেন স্মরণীয়?

উত্তর- উপ্রেকিশোর রায়চৌরী ছিলেন একজন সাহিত্যিক, সুরকার, প্রকাশক। তাঁর  লেখা প্রথম বই হল ‘ছেলেদের রামায়ণ’। উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরীর ছেলেদের রামায়ণে বইটি যোগীন্দ্রনাম সরকারের সিটি বুক সোসাইটি থেকে প্রকাশিত হয়।উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী ১৮৮৫ খ্রিস্টাব্দে কলকাতার শিবনারায়ণ দাস লেনে আধুনিক ছাপাখানা প্রতিষ্ঠা করেন।

৩.২ কাকে ‘বাংলা মুদ্রণশিল্পের জনক বলা হয় এবং কেন?

উত্তর- চার্লস উইলকিনসকে ‘বাংলা মুদ্রণশিল্পের জনক’ বলা হয় |

 ভারতে প্রথম সঞ্চালনযোগ্য বাংলা মুদ্রাক্ষর সৃষ্টি করেন চার্লস উইলকিনস। তিনি চুঁচুড়ায় ছাপাখানা প্রতিষ্ঠা করে হ্যালহেডের বাংলা ব্যাকরণ গ্রন্থ ‘এ গ্রামার অফ দ্য বেঙ্গল ল্যাঙ্গুয়েজ’ প্রকাশ করেন | এজন্য চার্লস উইলকিনসকে বাংলার ছাপাখানার জনক বলা হয়।

৪. সাত-আটটি বাক্যে উত্তর দাও :  ৪ x ১ = ৪

ছাপাবই-এর সাথে শিক্ষাবিস্তারের সম্পর্ক আলোচনা কর।

উত্তর- অষ্টাদশ শতকের শেষদিকে ইউরোপের খ্রিস্টান মিশনারিদের মাধ্যমে বাংলার বিভিন্ন স্থানে ছাপাখানার প্রতিষ্ঠা হয়। বাংলায় বিস্তারের ক্ষেত্রে এই ছাপাখানাগুলির গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা ছিল।

১। পাঠ্যপুস্তকঃ  বাংলার ছাপাখানাগুলিতে স্কুলকলেজের ছাত্রছাত্রীদের পাঠ্যপুস্তক ছাপা হতে থাকে। এই সব পাঠ্যপুস্তকের প্রধান বিষয়বস্তু ছিল সাহিত্য, গণিত, বিজ্ঞান, ইতিহাস, ভূগোল প্রভৃতি। ছাপাখানায় মুদ্রিত বইপত্রের সুন্দর মুদ্রণ এবং কম দাম হওয়ার গ্রামবাংলার সাধারণ ছাত্রছাত্রীদের হাতেও পৌঁছে যাওয়া সম্ভব হয়। এই সব বইগুলি বিশেষ জনপ্রিয়তা অর্জন করে।

২। অন্যান্য গ্রন্থঃ ছাপাখানার প্রতিষ্ঠা ও প্রসারের পর থেকে বাংলায় বাইবেল, রামায়ণ, মহাভারত বা প্রাচীন ভারতীয় সাহিত্য প্রভৃতির অনুবাদ, বিভিন্ন গবেষণাপত্র প্রভৃতি প্রকাশিত হয়। যা সুলভে বাংলার সাধারণ পাঠকদের হাতে পৌঁছে যায়।

৩। সংবাদপত্রাদিঃ  ছাপাখানাগুলি থেকে বাংলা ও ইংরাজিতে বেশ কিছু সংবাদপত্র ও সাময়িকপত্রও প্রকাশিত হতে থাকে। এইসব সংবাদপত্র ও সময়িকপত্রগুলিতে দৈনন্দিন সংবাদ ছাড়াও নিয়মিত বিভিন্ন জ্ঞানমূলক বিষয়ের আলোচনা স্থান করে নেয়।

৪। নতুন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানঃ ছাত্রদের পাঠ্যবই রচনা করে তা কম খরচে বা বিনামূল্যে শিক্ষার্থীর হাতে তুলে দেওয়ার উদ্দেশ্যে কালিকাটা স্কুল বুক সোসাইটি প্রতিষ্ঠিত হয়। ১৮৯৮ খ্রিস্টাব্দে ক্যালকাটা স্কুলবুক সোসাইটি স্থাপিত হলে তার অধীনে বেশ কয়েকটি স্কুল গড়ে ওঠে। এর ফলে বাংলায় শিক্ষার ব্যাপক প্রসার শুরু হয়।

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

দশম শ্রেণি

গণিত

Model Activity Task Class 10 Part 7

Model Activity Task Class 10 Part 7 Math

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 10 Part 7 গণিত / অংক

উপরের Model Activity Task Class 10 Part 7 এর পুরোটাই সম্পূর্ণ ভাবে প্রশ্ন উত্তর সহ আলোচনা করা হয়েছে। তোমাদের এই Model Activity Task Class 10 Part 7 কেমন লাগলো সেটা অবশ্যই কমেন্ট করে জানিও। কারণ তোমাদের মূল্যবান কমেন্ট আমাদের নতুন কাজ করতে উৎসাহিত করে।

এটি তোমাদের পুজোর পর স্কুল খোলা হলে জমা দিতে বলা হতে পারে। তাই জন্য এটা অবশ্যই তোমার বন্ধুদের সাথে Whatsapp, Facebook ইত্যাদিতে শেয়ার করে দিও।

আগের দশম শ্রেণীর মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক :

September Model Activity Task Class 10 Part 6 ।। দশম শ্রেণী

September Model Activity Task Class 10 Part 5 ।। দশম শ্রেণী